育儿反思：鼓励是金《转》
一直以为自己是个很富有耐心的好妈妈，一直以为自己会将这种天性的温柔继续着，一直以为发怒的面孔不会出现在我的孩子面前，可是我终于发现我错了。就在昨天，我一反常态的以可怕的声音和态度教育着孩子，当暴风雨平息了之后，我却诧异了。我这是怎么了？
事由是因为祺祺的学习引起的。昨天上午我陪孩子玩了一会之后，告诉祺祺到了该学习的时间了。其实对于孩子学习这方面我觉得我还不是很重视的，因为从我的角度上来说，孩子上了一天幼儿园，回家的时间微乎其微，我也是想利用仅有的时间尽量让孩子感觉到轻松。所以安排她学习的时间也就是20分钟左右。而且这20分钟的时间也不是连续的而是间断的。因为我一直想让孩子把学习做为一种习惯，而不是很刻意的一项任务。
可就是这短短的10分钟，祺祺昨天也没有做到。默写从1-50，写的不是字大了就是字歪了，写着写着就说，妈妈我又忘记了。要不就是歪着脑袋不知在思考什么。几次下来将我忍耐力消耗得荡然无存。我终于忍无可忍了，开始咆哮起来，“好好写。我看你今天不写完你就不要吃中午饭了！”祺祺瞪着惊讶的眼睛望着我，也许是由于我从来没有这样的态度，她居然嬉皮笑脸的离开了小课桌，自顾自的玩起来了。
女儿无所谓的态度让我更加生气，也让我的无名之火愈烧愈烈。我开始不仅仅从脸色上和语气上发威，一把将她拽过来，强行放置在椅子上。厉声说到，“你还不听我的话了，快写！不写打你的手了啊。”女儿终于意识到我的严肃了，也意识到问题的严重性。但我女儿向来属于吃软不吃硬的主，用软抵抗的方式来应对我的气愤。不说话，但也不执行我的命令。我的耐性当时已经到了极致状态，看起来训斥已经无济于事了，今天必须诉诸武力才可以解决问题。我向女儿第一次动了手，打了她的小手心。
女儿嚎啕大哭着，因为家里除了我就是她。我转身去厨房给她准备午饭，女儿哭着在后面跟着我，拽着我的衣服。看我依然是板着面孔，女儿哭得愈发伤心了。过了一会儿，我看她哭得差不多了，而我的火也消了一些。于是将她抱起来，开始和她讲道理。“你知道妈妈为什么打你吗？”女儿点了点头，说“我没有好好写字。”“啊，原来你知道啊，既然知道为什么不听妈妈的话哪？你不知道做为孩子，学习是首要任务吗？你现在还小，妈妈对你还不是很严厉的，将来上学了，你要是这样的态度就不是好孩子了，知道吗？”女儿点了点头，我又向她道歉，“妈妈今天也做的不对，不应该发火。更不应该打你的手。可是妈妈太生气了，以后妈妈还要有耐心，认真教你，好不好？”女儿挂着泪珠笑了。
事情就这样发生了，又这样的结束了。夜深人静以后，我望着女儿熟睡的面容，却怎么也睡不着了。是我最近生病而导致心情变得如此的糟糕吗？是我太过急于求成了吗？是我对女儿太过严厉了一些吗？是我想把女儿培养成言听计从的孩子吗？这样的事在女儿今后的成长中或许会经常遇到，我耐性究竟能发挥到什么程度哪？我究竟是不是一个称职的妈妈了？我对自己产生了极大的疑问。
我想这教育还真是件值得深思的事，我想了整整一夜…….。
